Vậy mà bây giờ chúng lại đang nói về tiết kiệm, đầu tư
và có thể là một chỗ dựa cho gia đình của mình trong tương lai.Ba cậu bé ở độ tuổi đến trường mà Glenn Dougherty làm thầy giáo chỉ coi tiền như một thứ có thể mua trò chơi video.Dougherty góp phần giúp ba cậu bé thay đổi thái độ của
mình sau khi cho chúng tham gia vào một trại hè Câu lạc bộ Trẻ em quốc tế do
cô Melanie Jane Nicolas tổ chức.
Tự do tài chính
Trại hè
Cha mẹ là tấm gương
"Niềm đam mê của tôi – chính là dạy cho trẻ em vềtiền bạc và kỹ năng sống" Nicolas, người sáng lập Câu lạc bộ Trẻ em quốc
tế năm 2010 cho biết. "Tôi đề đạt việc này ngay sau khi lũ trẻ hiểu được
sự khác nhau giữa muốn và cần, về cơ bản là chúng đã bắt đầu việc quản lý tiền bạc.
Và tôi nghĩ là càng sớm càng tốt."
"Nếu bạn chỉ việc trao tất cả mọi thứ cho con bạn
mà không dạy chúng về tiền bạc, giá trị của đồng tiền và làm thế nào để đầu
tư tiền bạc sinh lời, thì chúng sẽ chẳng giữ được tiền khi chúng lớn
lên", cô nói. "Đôi khi những thách thức tài chính thực sự lại giúp người
ta nhiều hơn bởi vì họ có thể suy nghĩ về việc làm thế nào để thoát khỏi
được vòng bế tắc này."
Nicolas cho biết rằng niềm đam mê trong việc dạy trẻ về vấn đề quản lý tiền bạc để khi chúng lớn lên trở nên giàu có được lấy cảm
hứng từ việc chính cô trưởng thành trong tầng lớp trung lưu, một gia đình
lai Philippines-Mỹ, mà trong gia đình cô,tiền lại là nguồn gốc của xung đột.
Cha cô là một doanh nhân có cơ sở kinh doanh của riêng mình,
ông kiếm được rất nhiều tiền nhưng lại không biết cách quản lý tiền tốt.
Mẹ cô là một y tá chăm chỉ và đã lập được quỹ tiết kiệm, nhưng bà gần như
mất hết lương hưu của mình khi bà gặp phải vấn đề y tế ngay trước khi bà nghỉ
hưu.
Thông điệp cô nhận được từ cha mẹ chính là chúng ta phải
làm việc "thực sự, thực sự chăm chỉ" để kiếm được tiền.
"Tôi đã có rất nhiều suy nghĩ hạn chế", cô nói.
Nicolas theo bước chân mẹ vào làm trong ngành điều dưỡng,
nhưng chẳng mấy chốc cô lại trở thành một doanh nhân. Theo gương anh trai
mình, cô bắt đầu đầu tư vào bất động sản khi cô ở độ tuổi 20. Sau bảy năm làm
nhân viên điều dưỡng, cô đã bỏ nghề để trở thành một đối tác trong một công
ty dịch vụ chăm sóc tại nhà mà cô cũng có cổ phần sở hữu.
Khi đã có nguồn thu nhập khác tạo điều kiện cho cô theo
đuổi niềm đam mê của mình trong việc dạy trẻ về tiền bạc. Cô hy vọng có thể truyền
cảm hứng cho chúng để có thể tìm kiếm sự tự do tài chính thông qua những gì
cô gọi là ba vấn đề cốt lõi của sự giàu có - bất động sản, chứng khoán và
kinh doanh.
"Có nhiều cách để tạo ra của cải trái ngược với việc chỉ
làm một công việc", cô nói. "Suy nghĩ, niềm tin và thái độ của bạn sẽ
xác định tiềm năng của cải của bạn sau này."
Nicolas tổ chức trại hè tại một thị trấn ở Naperville,
nơi cô có một lớp học những trẻ 10 - 14 tuổi lên học từ 29/7- 2/8 và một trại
hè cho các bé 6 - 9 tuổi dự kiến vào 5-6/8. Hoạt động chính của
trại bao gồm các trò chơi và biện pháp khuyến khích để dạy trẻ về tiền bạc.
Nicolas cũng đã thành lập Hiệp hội các bậc phụ huynh tự giáo
dục con em mình về vấn đề tiền bạc, cô cũng cho biết kế hoạch cấp học
bổng cho trẻ em trong các gia đình không có khả năng chi trả học phí.
Khoảng 150 trẻ em và 100 phụ huynh đã tham gia các trại cho đến nay, cô cho
biết.
Những đứa trẻ khác cũng được tiếp cận với hoạt động
thông qua một câu lạc bộ kinh doanh mà tổ chức của Nicolas đã tài trợ tại
Trường Tiểu Học Patterson ở Naperville.
Nicolas cũng muốn tổ chức những trại hè có thể dạy trẻ em lớn tuổi hơn
làm thế nào để trở thành doanh nhân.
Nicolas lập kế hoạch để phát động một chương trình học tại
nhà thông qua Internet vào tháng tư. Cô cũng đang viết cuốn sách: "Nuôi
dạy trẻ em giàu có”: Bảy quy tắc để hình thành các thế hệ tài chính có
trách nhiệm đầu tiên".
Là một diễn giả về vấn đề nuôi dạy con cái giàu có,
Nicolas cũng từng tham dự hội nghị Hợp tác Mega ở Los Angeles vào cuối năm
ngoái, trong đó có các diễn giả như cựu Giám đốc điều hành Disney - Michael
Eisner và ông trùm kinh doanh bán lẻ Kathy Ireland.
"Về cơ bản là tôi lấy những suy nghĩ của các nhà triệu
phú và tỷ phú và biến thành những kiến thức dễ hiểu cho lũ trẻ,"
cô nói.
Nhiều bậc phụ huynh tham dự Câu lạc bộ trẻ em quốc tế và
trại hè cho biết Nicolas đạt hiệu quả rất tốt trong việc giảng dạy các
nguyên tắc tài chính cho con cái họ.
Kể từ khi con cái họ tham dự trại, nhiều bậc cha mẹ
thường cho chúng một khoản tiền tiêu vặt hàng tuần đòi hỏi chúng phải
làm những công việc thích hợp nhất định và cho phép chúng quản lý tiền bạc riêng
của mình.
"Bây giờ chúng đã biết chọn lựa một cách khôn
ngoan những gì chúng thực sự cần chi tiêu ", một phụ huynh nói.
"Tôi nghĩ rằng chúng đã có trách nhiệm hơn với số tiền mà chúng phải
bỏ ra."
Nicolas, một người mẹ đơn thân của bốn đứa con trong độ tuổi
từ 4 đến 9, cho biết cô dạy con mình và những đứa trẻ khác về sáu công việc kiếm
tiền bằng cách đề nghị chúng chia tiền của mình vào 6 chiếc hũ.
Hũ sinh hoạt dùng để chi tiêu cho các mục mà chúng muốn
hoặc cần, được tính là 50 phần trăm. Cô đề nghị rằng 50 phần trăm khác của
bất kỳ món tiền nào mà trẻ nhận được thì phải chia đều cho năm hũ còn
lại; tự do tài chính (đầu tư), tiết kiệm, giáo dục, vui chơi và từ thiện.
Dạy trẻ biết cách cho đi cũng là một phần quan trọng trong
việc quản lý tiền bạc, cô nói.
"Tôi tin chắc rằng khi chúng ta may mắn được nhận quà
hay may mắn có được tiền, thì chúng ta cũng nên cho đi một phần thu nhập
của chúng ta", cô nói.
Nicolas cho biết cô cũng tin rằng trẻ nên biết trách nhiệm bổn
phận ở nhà của mình đối với những việc mà chúng không được trả lương. Lũ
trẻ của cô có thể kiếm được nhiều tiền hơn bằng cách làm các công việc bổ
sung ngoài công việc hợp sức mà chúng vốn phải làm và có thể thương
lượng về tiền thưởng với cô, cô nói.
Phụ huynh đóng một vai trò rất lớn trong việc làm thế
nào để trẻ học được cách quản lý tiền bạc, cô nói. Trong khi cha mẹ là
người đưa ra những quyết định quan trọng trong gia đình, thì đối với các
quyết định khác, họ nên cho con cái tham gia góp ý kiến trong việc nên
chi tiêu như thế nào, cô nói.
"Cha mẹ thường vẫn bảo con phải làm gì, chứ không
hỏi chúng: “Con nghĩ con nên làm gì?”, Cô nói. "Điều quan trọng là
chúng ta phải xem xét kỹ những gì chúng ta nói, những gì chúng ta làm và cách
chúng ta quản lý tiền nong như thế nào để cho con cái học tập theo."
Melanie Jane Nicolas và các con của cô, Jayden, 5 tuổi,
Dylan, 6 tuổi, Dean, 4 tuổi, và Jardeleza Javier, 9 tuổi, khoe sáu hũ tiền có
dán nhãn riêng mà con cô dùng để dành dụm tiền của chúng.
Dean Javier, 4 tuổi, bỏ tiền vào trong lọ có dán nhãn để
dễ dàng quản lý tiền của cậu dưới sự chứng kiến của mẹ Melanie Jane
Nicolas. Năm mươi phần trăm số tiền cậu nhận được từ quà tặng và tiền tiêu
vặt được cậu bỏ vào hũ tiền sinh hoạt để chi cho những thứ cậu “muốn”
và “cần”. Phần còn lại được chia đều cho các hũ cho tự do tài chính (đầu
tư), tiết kiệm, giáo dục, vui chơi và từ thiện.
Jardeleza Javier, 9 tuổi, và đứa em gái Jayden, 5 tuổi,
bỏ tiền vào hũ riêng của chúng. Mẹ của chúng, Melanie Jane Nicolas, tin
rằng lũ trẻ nên bắt đầu quản lý tiền của chúng ngay khi chúng hiểu được sự
khác biệt giữa mong muốn và nhu cầu hay còn gọi là sự khác biệt giữa “muốn”
và “cần”.
Dylan Javier, 6 tuổi , và chị gái Jardeleza, 9 tuổi đang chia
tiền vào các hũ. Lũ trẻ làm các công việc vặt để kiếm thêm tiền.
.jpg "dạy trẻ quản lý tiền bạc")
-Step-1.jpg "kỹ năng giao tiếp cho trẻ")
-Step-2.jpg "dạy trẻ kỹ năng giao tiếp")
-Step-3.jpg "dạy trẻ lỹ năng giao tiếp")
-Step-4.jpg "dạy trẻ kỹ năng giao tiếp")
-Step-5.jpg "dạy trẻ kỹ năng giao tiếp")
